NT 2527 2021 - Método ABA -TEA - NATJUS TJMG
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Data
2021-11-14
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Resumo
• O transtorno do espectro do autismo (TEA) é um transtorno do
neurodesenvolvimento de base biológica, caracterizado por déficits
persistentes na comunicação e interação social e padrões repetiti vos e restritos de comportamento, interesses ou atividades.
• Os sintomas tornam-se aparentes quando as demandas sociais
excedem as capacidades limitadas. A gravidade é determinada
pela deficiência funcional e pode ser crítica na capacidade de
acessar os serviços.
• As estimativas de prevalência variam com a metodologia do estu do e a população avaliada e variam de 1 em 40 a 1 em 500.
• A prevalência de TEA aumentou ao longo do tempo, especialmen te desde o final dos anos 1990, principalmente como resultado de
mudanças na definição de caso e aumento da consciência.
• Deficiência intelectual, transtorno de déficit de atenção e hiperativi dade e epilepsia são comuns em crianças com TEA.
• A patogênese do TEA não é completamente compreendida. O
consenso geral é que o TEA é causado por fatores genéticos que
alteram o desenvolvimento do cérebro, resultando no fenótipo neu rocomportamental. Fatores ambientais e perinatais são responsveis por poucos casos de TEA, mas podem modular fatores genéti cos subjacentes.
• Trata-se de doença que patogênese não é completamente defini da e dessa forma o tratamento também não é bem definido
• Programas intensivos de comportamento podem melhorar os sin tomas básicos de TEA e comportamentos mal-adaptativos, mas
não se deve esperar que levem a funções típicas
• Os programas intensivos de comportamento exigem alto grau de
intervenção (por exemplo, 30 a 40 horas por semana de servi ços intensivos individuais por dois ou mais anos e começan do antes dos cinco anos de idade) para obter maiores ganhos
• Na literatura não existem evidências para recomendar musicotera pia e/ou equoterapia para tratamento do TEA
Descrição
Palavras-chave
Método ABA, acompanhamento intensivo, transtorno do espectro do autismo (TEA)